托福阅读的文章，和我们平时浏览阅读外网新闻不一样，新闻使用的词汇都是比较简单大众化的，而托福使用的词汇更学术性，阅读的难度比美国人在日常生活中的阅读要困难得多。这也是为什么很多在国外上了几年学，考托福的时候听力口语更高，阅读写作相对偏低。小编给同学们整理总结了下提升阅读水平的3个方面。

　　01、词汇

　　词汇题在阅读文章中占比很高。

　　(1)积累单词量

　　仅凭在考试的时候凭借上下文猜测是不太稳定的。

　　比如，以TPO16第一篇第二题为例，被考词汇是“repudiate”，当我们把这个词汇带入文章中，发现第一个选项和第三个选项非常容易排除，而第二个选项“reject”和第四个选项“revise”则让考生纠结不已;因为这两个意思都可以很好地融入上下文。而实际上这个单词没有“revise”的意思，所以猜错的机率依旧很大。

　　(2)不能只靠着中文记忆词汇

　　每天固定时间在语境下刷词汇，词汇脱离语境是无用的。托福中有很多一词多义的表达，如果只是背诵每个释义的第一个解释，而不是灵活地理解词汇，会让我们的托福学习进入瓶颈，所以结合语境去记忆单词会事半功倍。

　　02、句法

　　词汇是基础，句子作为段落构成乃至文章构成的语言单位，把句意理解准，更是冲刺百分关键所在。

　　(1)断句练习

　　回忆一下，初中朗读课文的时候，语文老师要求我们要有节奏，有感情，有停顿的读课文，阅读也一样，可以用斜杠在长句子中划停顿点，边断句边理解。

　　(2)掌握语法

　　该掌握的语法知识一定要掌握，如：非谓语动词;定语从句;同位语从句;虚拟语气。

　　提前看好考试大纲中关于语法知识的考点，进行总结归纳。

　　03、结构

　　词汇和句法基础打好了，就到了关键的句间关系和段落结构。

　　阅读中要对句间关系词有一个全面的把握，如果两句话之间没有任何逻辑词，我们才要去依靠内容，这样会大大地提高阅读的准确性和效率。

　　托福阅读里需要我们掌握哪些结构呢?比如因果关系，比较结构。从这些结构出发重新调整理解段落的角度，在做完练习题之后，有意识地训练和提升自己的结构意识。

　　所以，从单词，句法，结构三个方面来备考托福考试中的阅读，会有效提高你的阅读做题的正确率哦~