雅思学员提分案例：赵同学——从4.5分到6.5分

赵同学是一名高一在读的学生，在来寰兴外语之前并没有报过培训班系统地学习过雅思，但是该同学有一个不错的学习习惯，理解能力强。是去年12月份来报名的雅思学习，做入学测试成绩为4.5分。平时会完成基本的单词任务包括雅思词汇及四级词汇。由于12月学员学校有课，学员只有周六过来上课，课程进行了一小半，一个月内提高了1.5分的好成绩。

为学员量身定制：入学模考，让学员透彻了解自身不足。

赵同学入学评估表：

姓名       词汇量         语法基础       做题速度        入学成绩评估

赵同学     3800          基础薄弱          较慢                   4.5

全面制定学习计划：让备考内容无遗漏，让高分再进一步。

模考成绩问题分析：

听力：词汇还有一定的提升空间，单词量不够，听力辨析能力差。专业类词汇仍然欠缺，这会导致生词多的文章听不清，影响做题准确率。

口语： 词汇和表达过于简化，对实践的掌控能力需要提升。同时还应该注意语言的地道性表述。

阅读：阅读方法不正确，做题速度慢，不能很好地掌控时间，语法弱，对从句的掌握程度不够。对文章长句子层次分析有点找不到中心，句子理解会遗漏细节。

写作：写作行文有语法错误，文章缺乏框架意识，论点列举较少，没有展开论述。

解决方案：

针对语言表达能力上面的不足，增加词汇量的背诵训练，首要任务扎实好词汇基础。在做课堂录音训练是，多做分析，提升听力的辨析识别能力，并给与适当提示。

对于表达过于简化的问题上，帮助其整理相关的替代说法，并做置换练习。同时适当补充一些英语地道表达方面的知识扩展，让其更好地理解英国式思维。

针对阅读词汇量不够，通过词汇书和阅读文章大量积累单词，纠正阅读方法以便有效阅读，培养读句子主干和找逻辑关系的习惯，适当补充语法训练练习。在阅读训练中，培养学生严格控制时间的习惯。

在写作训练上面，加强学生的逻辑思维训练，多讲解长短句的训练，加强句子关系训练。训练该学生的行文结构意识，培养篇章的掌控能力。

各科成绩提分情况：

提分后成绩        Listening      Reading      Writing        Speaking 

      6.5                    6                   7                   5.5                6.5 

学员心得：

最大的技巧莫过于勤奋努力，坚持不懈的不断训练。相信自己的能力，在老师指导的正确方法的训练下，一定能收获到理想成绩。

若您还有其他疑问，或是想了解更多相关提分资讯，欢迎您拨打免费咨询热线024-23251177。